Éducation aux médias et orientation professionnelle
Radio FRO 105.0Avec Florian Girlinger de SURFjobs, nous parlons de l'orientation professionnelle numérique, de l'influence des vidéos courtes et des algorithmes, ainsi que des compétences médiatiques dont les jeunes ont besoin pour leur avenir professionnel.
Compétent & Critique – Le podcast pour l'éducation aux médias
«Compétent & Critique» est le podcast de Radio FRO et du Forum pour l'éducation aux médias, axé sur la compétence médiatique et l'éducation numérique. En collaboration avec des experts en éducation, journalisme, médias et société civile, nous nous interrogeons sur la question de savoir quelles compétences les personnes doivent posséder pour évoluer en toute sécurité, de manière autonome et critique dans le monde numérique – et comment ces compétences peuvent être transmises.
Orientation professionnelle à l'ère numérique – avec Florian Girlinger de SURFjobs
Comment les jeunes découvrent-ils aujourd'hui le métier qu'ils exerceront plus tard ? TikTok, Instagram, YouTube et les flux personnalisés par algorithme ont non seulement changé la façon dont les jeunes consomment les médias, mais aussi comment ils s'informent sur la formation, les professions et leur propre avenir.
Dans cet épisode, Simon Moser s'entretient avec Florian Girlinger, co-fondateur de SURFjobs. La plateforme mise notamment sur un format que les jeunes connaissent bien des médias sociaux : les vidéos courtes.
Mais que signifie-t-il lorsque nous utilisons les mécanismes des plateformes de médias sociaux pour l'éducation et l'orientation professionnelle ? Nous discutons de la façon dont les vidéos courtes influencent notre attention et nos décisions, du rôle des algorithmes et de la manière dont les entreprises peuvent réellement représenter leur monde professionnel dans de courtes vidéos.
Nous portons également un regard sur le monde du travail lui-même : quelles compétences numériques et médiatiques les jeunes doivent-ils posséder aujourd'hui pour réussir professionnellement ? Les jeunes sont-ils automatiquement compétents numériquement parce qu'ils grandissent avec des smartphones et les médias sociaux ? Et notre système éducatif les prépare-t-il suffisamment à un monde du travail où les technologies numériques, l'IA et la capacité à analyser l'information de manière critique deviennent de plus en plus importantes ?
Un épisode sur l'orientation professionnelle entre la classe et la vidéo courte – et sur la raison pour laquelle la compétence médiatique est également une condition essentielle pour façonner de manière autonome son avenir professionnel.
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