Istraživači su natjerali građane da se igraju i slikaju kako bi shvatili zašto je važno spasiti naš sve lošiji planet
Økologisk NuSkrevet od Michaela Marshalla Uređeno od redakcije Između 60 i 70 posto tla u EU je u lošem stanju. Urbanizacija, zagađenje i intenzivna poljoprivreda istrošili su ga. To također utječe na biljke i životinje koje ovise o tlu. EU projekt iCOSHELL želi to promijeniti. U šest zemalja EU-a projekt je uspostavio takozvane Living Labs. To su lokalni eksperimentski skupovi koji mapiraju probleme tla u svom području i pronalaze rješenja. Istraživači to ne rade sami; uključeni su i političari, poduzetnici i obični građani. Ideja je pronaći rješenja zajednički, kako bi djelovala i imala široku podršku. No, to zahtijeva određene uvjete. Ako se želi dogovoriti kako upravljati dijelom tla, svi moraju znati o čemu govore. Stoga projekt pokreće niz inicijativa kojima će ojačati razumijevanje tla kod ljudi. Naime, nije jasno koliko je potrebno znati da bi se donijele pametne odluke. Običan građanin ne mora poznavati čestice tla, hranjive tvari i mikroorganizme u detalje. Prema Jannik Schüürmannu, voditelju projekta u Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP) u Wuppertalu u Njemačkoj, možda je dovoljno znati da je zdravlje tla ključno za našu opskrbu hranom i da je velik dio europskog tla narušen. Ta osnovna spoznaja dovoljna je da većina ljudi shvati tlo. To je također prvi korak prema angažiranju i djelovanju za zdravije tlo. Tlo u escape igri Međutim, postoji vrlo malo znanja o tome koliko Europljani znaju o tlu. Pregled iz 2024. godine projekta 'Soils for Europe' pokazao je da nijedno istraživanje nije to izmjerilo. Također, ne postoje dobri pokazatelji koje bi znanstvenici mogli koristiti. Kako bi stvorili temeljnu svijest, partneri na projektu eksperimentiraju s raznim aktivnostima. Na sastanku u listopadu 2025., Living Lab projekta u Baskiji napravio je escape igru s temom tla. „U ovoj igri učite o tlu jer morate riješiti specifična pitanja, kvizove ili aktivnosti vezane uz tlo da biste riješili zagonetku“, kaže Jannik Schüürmann. Prema njegovim riječima, aktivni oblik učenja djelovao je za ljude svih dobi. Na drugoj aktivnosti, sudionici su bojili slike od tla, što su mogli raditi nakon što su razgovarali o tome kako se tlo upravlja. Od plakata do prototipa Cilj projekta je, međutim, uključiti ljude u razvoj rješenja. Svjesnost sama po sebi nije dovoljna, iako je ključna. Stoga je tim iza iCOSHELLs napravio stepenice s pet koraka koji će voditi ljude od osnovnog znanja do aktivnog sudjelovanja. Prvi korak je informiranje, npr. putem plakata. Jannik Schüürmann to naziva „najmanjim što se može učiniti“. Drugi korak je nešto interaktivnije, poput escape igre. Treći korak je prikupljanje povratnih informacija od raznih aktera ili javnosti općenito, putem komentarskih ploča i glasovanja. Prva tri koraka mogu se riješiti jednostavnim događajima. Nakon toga, cilj je uključiti ljude u fokus grupe i druge dijalog sastanke, gdje voditelj sastanka vodi razgovor. Na kraju, ulaze u same Living Labove. Tamo zajedno razvijaju prototipe rješenja koja će poboljšati tlo. „Vođenje Living Laba je 'teško' i 'vrlo uzbudljivo', kaže Jannik Schüürmann – jer organizatori moraju osigurati da svi budu saslušani. „Radi se u velikoj mjeri o okupljanju svih, stvaranju zajedničke slike, zajedničke vizije.“ Dio šire zajednice Razumijevanje tla nije sporedna stvar, već preduvjet za funkcioniranje Living Labova. Rješenja djeluju samo ako ljudi razumiju izazove, imaju povjerenje u proces i mogu doprinijeti na smislen način. Na primjer, projektni grčki Living Lab pokušava obnoviti tlo koje je oštećeno ranijom rudarskom djelatnošću. Ključno je da lokalno stanovništvo poznaje napore i podržava ih, objašnjava Jannik Schüürmann. Projekt koristi prednost što je dio šire zajednice Mission Soil, gdje mnogi inicijativi promiču razumijevanje tla iz različitih kutova. „Pokušavamo dijeliti nova znanja među podržanim projektima, tako da se odmah mogu integrirati u konkretne aktivnosti,“ kaže Jannik Schüürmann.
Skrevet od Michael Marshall
Uređeno od strane redakcije
Između 60 i 70 posto tla u EU je u lošem stanju. Urbanizacija, zagađenje i intenzivna poljoprivreda istrošili su ga. To također utječe na biljke i životinje koje ovise o tlu.
EU projekt iCOSHELL želi učiniti nešto po tom pitanju. U šest zemalja EU-a projekt je uspostavio takozvane Living Labs. To su lokalne zajednice za testiranje koje mapiraju probleme tla u svom području i pronalaze rješenja.
Naime, istraživači to ne rade sami; uključeni su i političari, poduzetnici i obični građani. Ideja je pronaći rješenja zajednički, tako da djeluju i da mogu dobiti široku podršku.
Ali to postavlja zahtjeve. Ako se želi dogovoriti kako će se upravljati dijelom tla, svi moraju znati o čemu govore. Stoga projekt pokreće niz inicijativa koje će ojačati razumijevanje tla kod ljudi.
Naime, nije jasno koliko ljudi moraju znati da bi mogli donositi pametne odluke. Običan građanin ne mora poznavati čestice tla, hranjive tvari i mikroorganizme u detalje.
Prema Jannik Schüürmannu, voditelju projekta u Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP) u Wuppertalu u Njemačkoj, možda je dovoljno znati da je zdravlje tla ključno za našu opskrbu hranom i da je većina europskog tla narušena.
Ta osnovna znanja dovoljna su da većina može razumjeti tlo. To je ujedno prvi korak prema angažiranju i djelovanju za zdravije tlo.
Tlo u escape igri
Međutim, postoji vrlo malo znanja o tome koliko Europljani znaju o tlu. Pregled iz 2024. godine projekta 'Soils for Europe' pokazao je da nijedno istraživanje nije mjerilo to. Također, ne postoje dobri pokazatelji koje bi znanstvenici mogli koristiti za to.
Kako bi stvorili temeljnu svijest, partneri na projektu eksperimentiraju s raznim aktivnostima. Na sastanku projekta u listopadu 2025., Living Lab projekta u Baskiji napravio je escape igru s temom tla.
"U ovoj igri učite o tlu jer morate riješiti specifična pitanja, kvizove ili aktivnosti vezane uz tlo kako biste riješili zagonetku," kaže Jannik Schüürmann.
Prema njegovim riječima, aktivni oblik učenja djelovao je za ljude svih dobi. Na drugoj aktivnosti, sudionici su bojili slike od tla, što su mogli koristiti za slikanje. To se dogodilo nakon što su razgovarali o tome kako se tlo upravlja.
Od plakata do prototipa
Cilj projekta je, međutim, uključiti ljude u razvoj rješenja. Za to sama svijest nije dovoljna, iako je ključna.
Zato je tim iza iCOSHELLs napravio stepenice s pet koraka koje će ljude od osnovnog znanja dovesti do aktivnog sudjelovanja.
Prvi korak je informiranje, npr. putem plakata. Jannik Schüürmann to naziva "najmanjim što možete učiniti".
Drugi korak je nešto interaktivniji, poput escape igre.
Na trećem koraku prikuplja se povratna informacija od raznih aktera ili od javnosti općenito, putem komentarskih zidova i glasovanja. Prva tri koraka mogu se riješiti jednostavnim događajima tipa pop-up.
Nakon toga, cilj je uključiti ljude u fokus grupe i druge dijaloške sastanke, gdje moderator vodi razgovor. Na kraju, oni ulaze u same Living Labs. Tamo zajedno razvijaju prototipe rješenja koja će poboljšati tlo.
"Teško je" i "vrlo naporno" voditi Living Lab s toliko različitih glasova, kaže Jannik Schüürmann - jer organizatori moraju osigurati da se svi čuju.
"Radi se u velikoj mjeri o okupljanju svih, dobivanju zajedničke slike, zajedničke vizije."
Dio veće zajednice
Razumijevanje tla nije bočna tema, već preduvjet za funkcioniranje Living Labs. Rješenja djeluju samo ako ljudi razumiju izazove, imaju povjerenje u proces i mogu doprinijeti na smislen način.
Na primjer, projektni grčki Living Lab koji pokušava obnoviti tlo oštećeno ranijom eksploatacijom ruda, ključno je da lokalno stanovništvo poznaje taj napor i podržava ga, objašnjava Jannik Schüürmann.
Projekt ima koristi od toga što je dio šire zajednice Mission Soil, gdje mnogi projekti promiču razumijevanje tla iz različitih kutova.
"Pokušavamo dijeliti nova saznanja između podržanih projekata, tako da se odmah mogu integrirati u konkretne aktivnosti," kaže Jannik Schüürmann.