I ricercatori hanno invitato i cittadini a giocare e dipingere, affinché comprendano perché sia importante salvare il nostro pianeta sempre più deteriorato.

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I ricercatori hanno invitato i cittadini a giocare e dipingere, affinché comprendano perché sia importante salvare il nostro pianeta sempre più deteriorato.

Scritto da Michael Marshall Revisionato dalla redazione Tra il 60 e il 70 per cento del suolo nell'UE è in cattive condizioni. Lo sviluppo urbano, l'inquinamento e l'agricoltura intensiva lo hanno deteriorato. Ciò influisce anche sulle piante e sugli animali che dipendono dal suolo. Il progetto dell'UE iCOSHELL vuole fare qualcosa al riguardo. In sei paesi dell'UE, il progetto ha istituito cosiddetti Living Labs. Sono comunità di sperimentazione locali che mappano i problemi del suolo nella loro area e trovano soluzioni. Gli scienziati non lo fanno da soli; anche politici, imprenditori e cittadini comuni sono coinvolti. L'idea è trovare soluzioni insieme, affinché siano efficaci e possano raccogliere un ampio sostegno. Ma ciò richiede alcuni requisiti. Per concordare su come gestire un terreno, tutti devono sapere di cosa si parla. Per questo motivo, il progetto avvia una serie di iniziative per rafforzare la comprensione del suolo tra le persone. Infatti, non è chiaro quanto bisogna sapere per prendere decisioni sagge. Un cittadino comune non ha bisogno di conoscere in dettaglio le particelle del suolo, i nutrienti e i microrganismi. Secondo Jannik Schüürmann, responsabile del progetto presso il Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP) a Wuppertal, in Germania, potrebbe essere sufficiente sapere che la salute del suolo è fondamentale per la nostra sicurezza alimentare e che molto del suolo europeo è deteriorato. Questa conoscenza di base è probabilmente sufficiente affinché la maggior parte delle persone possa considerarsi in grado di comprendere il suolo. È anche il primo passo per impegnarsi e agire per un suolo più sano. Suolo nel gioco di fuga Tuttavia, c'è poca conoscenza su quanto gli europei sappiano del suolo. Una revisione del 2024 del progetto 'Soils for Europe' ha mostrato che nessuno studio ha misurato questa conoscenza. Inoltre, non ci sono buoni indicatori che i ricercatori possano usare a tal fine. Per creare questa consapevolezza di base, i partner del progetto stanno sperimentando diverse attività. In un incontro del progetto nell'ottobre 2025, il Living Lab del Paese Basco ha organizzato un gioco di fuga a tema suolo. "In questo gioco si impara sul suolo perché si devono rispondere a domande, quiz o attività specifiche legate al suolo per risolvere il mistero", dice Jannik Schüürmann. Secondo lui, questa forma di apprendimento attivo ha funzionato per persone di tutte le età. In un'altra attività, i partecipanti hanno dipinto con terra, che potevano usare per creare immagini. È successo dopo aver discusso di come si gestisce il suolo. Da poster a prototipo L'obiettivo del progetto, tuttavia, è coinvolgere le persone nello sviluppo delle soluzioni. La consapevolezza da sola non basta, anche se è fondamentale. Per questo, il team dietro iCOSHELL ha creato una scala a cinque livelli che guida le persone dalla conoscenza di base alla partecipazione attiva. Il primo livello è informare, ad esempio con poster. Jannik Schüürmann lo definisce "il minimo che si può fare". Il secondo livello è più interattivo, come il gioco di fuga. Al terzo livello si raccoglie feedback da vari attori o dal pubblico in generale, tramite bacheche di commenti e sondaggi. I primi tre livelli possono essere affrontati con semplici eventi temporanei. Successivamente, l'obiettivo è coinvolgere le persone in gruppi di discussione e altri incontri di dialogo, dove un moderatore guida la conversazione. Infine, si entra nei Living Labs stessi. Qui sviluppano insieme prototipi di soluzioni per migliorare il suolo. Gestire un Living Lab con così tante voci diverse è "difficile" e "molto frenetico", dice Jannik Schüürmann, perché gli organizzatori devono assicurarsi che tutti siano ascoltati. "Si tratta soprattutto di mettere insieme tutti, ottenere un'immagine comune, una visione condivisa." Parte di una comunità più grande La comprensione del suolo non è quindi un aspetto secondario, ma una condizione fondamentale affinché i Living Labs possano funzionare. Le soluzioni funzionano solo se le persone comprendono le sfide, hanno fiducia nel processo e possono contribuire in modo significativo. Prendiamo ad esempio il Living Lab greco del progetto, che cerca di ripristinare terreni danneggiati da precedenti attività minerarie. È essenziale che la popolazione locale conosca gli sforzi e li supporti, spiega Jannik Schüürmann. Il progetto beneficia di essere parte della più ampia comunità Mission Soil, che promuove la comprensione del suolo da diverse prospettive. "Cerchiamo di condividere nuove conoscenze tra i progetti supportati, in modo che possano essere immediatamente integrate nelle attività concrete," conclude Jannik Schüürmann.

Scritta da Michael Marshall
Revisione a cura della redazione

Tra il 60 e il 70 per cento del suolo nell'UE è in cattive condizioni. Lo sviluppo urbano, l'inquinamento e l'agricoltura intensiva lo hanno usurato. Questo influisce anche sulle piante e sugli animali che dipendono dal suolo.

Il progetto dell'UE iCOSHELLs vuole fare qualcosa al riguardo. In sei paesi dell'UE, il progetto ha istituito cosiddetti Living Labs. Sono comunità sperimentali locali che mappano i problemi del suolo nella loro area e trovano soluzioni.

Gli scienziati non lo fanno da soli; anche politici, imprenditori e cittadini comuni sono coinvolti. L'idea è trovare le soluzioni insieme, affinché siano efficaci e possano raccogliere un ampio sostegno.

Ma questo richiede alcuni requisiti. Per concordare su come gestire un pezzo di terra, tutti devono sapere di cosa si parla. Per questo, il progetto avvia una serie di iniziative per rafforzare la comprensione del suolo tra le persone.

Infatti, non è chiaro quanto bisogna sapere per prendere decisioni sagge. Un cittadino comune non ha bisogno di conoscere in dettaglio le particelle del suolo, i nutrienti e i microrganismi.

Secondo Jannik Schüürmann, che è il responsabile del progetto presso il Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP) a Wuppertal in Germania, potrebbe essere sufficiente sapere che la salute del suolo è fondamentale per la nostra sicurezza alimentare, e che molto del suolo europeo è deteriorato.

Questa conoscenza di base è probabilmente sufficiente affinché la maggior parte delle persone possa dire di capire il suolo. È anche il primo passo per coinvolgersi e agire per un suolo più sano.

Suolo nel gioco di fuga

Tuttavia, c'è poca conoscenza su quanto gli europei sappiano del suolo. Una revisione del 2024 del progetto 'Soils for Europe' ha mostrato che nessuno studio ha misurato questa conoscenza. Inoltre, non ci sono buoni indicatori che i ricercatori possano usare a tal fine.

Per creare questa consapevolezza di base, i partner del progetto sperimentano con diverse attività. In un incontro di progetto nell'ottobre 2025, il Living Lab del progetto nel Paese Basco ha creato un gioco di fuga a tema suolo.

"In questo gioco si impara sul suolo perché si devono rispondere a domande, quiz o attività specifiche legate al suolo per risolvere il mistero," dice Jannik Schüürmann.

Secondo lui, questa forma di apprendimento attivo funziona per persone di tutte le età. In un'altra attività, i partecipanti hanno dipinto con terra, creando immagini. È successo dopo aver discusso di come si gestisce il suolo.

Da poster a prototipo

L'obiettivo del progetto, tuttavia, è coinvolgere le persone nello sviluppo delle soluzioni. La consapevolezza da sola non basta, anche se è fondamentale.

Per questo, il team dietro iCOSHELLs ha creato una scala a cinque gradini che guida le persone dalla conoscenza di base alla partecipazione attiva.

Il primo passo è informare, ad esempio con poster. Jannik Schüürmann lo chiama "la cosa più semplice che si può fare".

Il secondo passo è qualcosa di più interattivo, come il gioco di fuga.

Al terzo passo si raccoglie feedback da vari attori o dal pubblico in generale, tramite bacheche di commenti e sondaggi. I primi tre passi possono essere realizzati con semplici eventi temporanei.

Successivamente, l'obiettivo è coinvolgere le persone in gruppi di discussione e altri incontri di dialogo, dove un facilitatore guida la conversazione. Infine, entrano nei Living Labs stessi. Qui sviluppano insieme prototipi di soluzioni per migliorare il suolo.

"È difficile" e "molto frenetico" gestire un Living Lab con tante voci diverse, dice Jannik Schüürmann — perché gli organizzatori devono assicurarsi che tutti siano ascoltati.

"Si tratta soprattutto di mettere insieme tutti, ottenere un'immagine comune, una visione condivisa."

Una parte di una comunità più grande

La comprensione del suolo non è un aspetto secondario, ma una condizione per il funzionamento dei Living Labs. Le soluzioni funzionano solo se le persone comprendono le sfide, hanno fiducia nel processo e possono contribuire in modo significativo.

Ad esempio, il Living Lab greco del progetto cerca di ripristinare il suolo danneggiato da precedenti attività minerarie. È fondamentale che la popolazione locale conosca gli sforzi e li sostenga, spiega Jannik Schüürmann.

Il progetto beneficia di essere parte della più ampia comunità Mission Soil, che promuove la comprensione del suolo da diversi punti di vista.

"Cerchiamo di condividere nuove conoscenze tra i progetti supportati, in modo che possano essere immediatamente integrate nelle attività concrete," dice Jannik Schüürmann.