Naukowcy zachęcają obywateli do gry i malowania, aby zrozumieć, dlaczego ważne jest ratowanie naszej coraz gorszej ziemi.

Skrevet przez Michaela Marshalla Redagowane przez redakcję Między 60 a 70 proc. gleby w UE jest w złym stanie. Rozwój miast, zanieczyszczenie i intensywne rolnictwo wyczerpały ją. Dotyczy to również roślin i zwierząt zależnych od gleby. Projekt UE iCOSHELLs zamierza coś z tym zrobić. W sześciu krajach UE projekt utworzył tak zwane Living Labs. To lokalne społeczności eksperckie, które mapują problemy gleby w swoim regionie i szukają rozwiązań. Naukowcy nie robią tego sami; politycy, przedsiębiorcy i zwykli obywatele również biorą udział. Idea polega na wspólnym znajdowaniu rozwiązań, które będą skuteczne i zdobędą szerokie poparcie. Ale to wymaga pewnych warunków. Aby osiągnąć porozumienie w sprawie zarządzania ziemią, wszyscy muszą wiedzieć, o czym mówią. Dlatego projekt uruchamia szereg inicjatyw mających na celu wzmocnienie wiedzy ludzi o glebie. Nie jest jasne, ile trzeba wiedzieć, aby podejmować mądre decyzje. Zwykły obywatel nie musi znać szczegółów dotyczących cząstek gleby, składników odżywczych i mikroorganizmów. Według Jannika Schüürmanna, kierownika projektu w Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP) we Wuppertalu w Niemczech, może wystarczyć wiedzieć, że zdrowie gleby jest kluczowe dla naszego zaopatrzenia w żywność i że znaczna część europejskiej gleby jest zdegradowana. Ta podstawowa wiedza wystarczy, aby większość ludzi mogła zrozumieć ziemię. To jednocześnie pierwszy krok w kierunku zaangażowania się i działania na rzecz zdrowszej gleby. Gleba w grze typu escape Istnieje jednak niewiele informacji na temat tego, ile Europejczycy wiedzą o glebie. Przegląd z 2024 roku przeprowadzony w ramach projektu 'Soils for Europe' wykazał, że nie ma żadnych badań, które by to mierzyły. Nie ma też dobrych wskaźników, które naukowcy mogliby wykorzystać. Aby zwiększyć podstawową świadomość, partnerzy projektu eksperymentują z różnymi działaniami. Na spotkaniu projektowym w październiku 2025 roku Living Lab z Kraju Basków stworzył grę typu escape z motywem gleby. "W tej grze uczysz się o glebie, ponieważ musisz rozwiązać konkretne pytania, quizy lub aktywności związane z glebą, aby rozwiązać zagadkę," mówi Jannik Schüürmann. Według niego, aktywna forma nauki działała na ludzi w każdym wieku. Podczas innej aktywności uczestnicy malowali obrazy zrobione z gleby, które mogli tworzyć. Stało się to po dyskusji na temat zarządzania glebą. Od plakatu do prototypu Celem projektu jest jednak zaangażowanie ludzi w rozwijanie rozwiązań. Sama świadomość nie wystarczy, choć jest kluczowa. Dlatego zespół iCOSHELLs stworzył schody z pięcioma stopniami, które mają prowadzić ludzi od podstawowej wiedzy do aktywnego udziału. Pierwszy stopień to informowanie, np. za pomocą plakatów. Jannik Schüürmann nazywa to "najmniejszym, co można zrobić". Drugi stopień jest bardziej interaktywny, jak gra typu escape. Na trzecim etapie zbiera się opinie od różnych uczestników lub od społeczeństwa ogółem, m.in. za pomocą ścian komentarzy i ankiet. Pierwsze trzy kroki można zrealizować podczas prostych wydarzeń typu pop-up. Następnie celem jest zaangażowanie ludzi w grupy fokusowe i inne spotkania dialogowe, gdzie moderator kieruje rozmową. Na końcu trafiają do samych Living Labs, gdzie wspólnie opracowują prototypy rozwiązań mających poprawić stan gleby. "To jest trudne" i "bardzo intensywne" prowadzić Living Lab z tak wieloma różnymi głosami, mówi Jannik Schüürmann — bo organizatorzy muszą zapewnić, że każdy będzie słyszany. "Chodzi w dużej mierze o zebranie wszystkich, uzyskanie wspólnego obrazu, wspólnej wizji." Część większej społeczności Zrozumienie gleby nie jest więc dodatkiem, lecz warunkiem koniecznym do funkcjonowania Living Labs. Rozwiązania działają tylko wtedy, gdy ludzie rozumieją wyzwania, ufają procesowi i mogą wnieść coś wartościowego. Na przykład projektowe Living Lab w Grecji, które próbuje przywrócić glebę uszkodzoną przez wcześniejsze wydobycie, wymaga, aby lokalna społeczność znała i wspierała tę inicjatywę, wyjaśnia Jannik Schüürmann. Projekt korzysta z udziału w szerszej społeczności Mission Soil, w której wiele inicjatyw promuje zrozumienie gleby z różnych perspektyw. "Staramy się dzielić nową wiedzą między wspieranymi projektami, aby mogła ona natychmiast zostać włączona do konkretnych działań," mówi Jannik Schüürmann.