Dincolo de adăpost: cum se adaptează Lviv la noua realitate a dislocării din Ucraina

Când Rusia și-a lansat invazia pe scară largă în februarie 2022, mii de ucraineni au fugit spre est și sud către Lviv. Mulți se așteptau să rămână câteva săptămâni sau luni înainte de a se întoarce acasă.

Lviv a oferit o siguranță relativă. Era departe de liniile frontului și aproape de granița cu Polonia, făcând posibilă continuarea spre vest dacă era necesar.

Peste patru ani, mulți încă sunt acolo.

Copiii care au sosit din Harkov, Herson, Donețk și alte regiuni puternic afectate acum frecventează școlile din Lviv. Părinții lor au găsit locuri de muncă, au închiriat apartamente și au deschis afaceri. Unii au cumpărat case.

Conform Matricei de urmărire a deplasării (DTM) a Organizației Internaționale pentru Migrație (IOM) a Națiunilor Unite, mai mult de 200.000 de ucraineni deplasați intern trăiau în regiunea Lviv în 2025, făcând din aceasta unul dintre cele mai mari centre de deplasare din Ucraina. Mișcarea oamenilor la această scară reprezintă o schimbare demografică majoră în istoria recentă a Ucrainei și schimbă locul unde trăiesc, muncesc și studiază oamenii.

Mulți nou-veniți au venit din estul și sudul Ucrainei, unde limba rusă era frecvent vorbită acasă.

Istoria Lvivului îl diferențiază de mare parte din estul și sudul Ucrainei. Orașul nu a fost niciodată parte a Imperiului Rus. Forțele ruse l-au ocupat pentru scurt timp în timpul Primului Război Mondial, dar Lviv a petrecut cea mai mare parte a perioadei dinaintea celui de-al Doilea Război Mondial sub stăpânirea habsburgică și apoi poloneză. În 1939, Uniunea Sovietică a anexat orașul ca parte a ocupației sale asupra Poloniei de est.

Ucrainianul a fost mult timp central în viața publică din Lviv, iar orașul rămâne unul dintre cele mai puternice centre de limbă și cultură ucraineană din țară.

Sosirea atâtor oameni a adus aceste istorii diferite în aceleași săli de clasă, locuri de muncă și cartiere. Cu toate acestea, împărțirea aceluiași oraș nu înseamnă neapărat să te simți acasă.

Pentru copii, adaptarea la Lviv nu este neapărat despre ostilitate sau excludere. Adesea, dificultatea este mai fundamentală: cum să începi din nou.

Daniil Mediakovskyi, un psiholog școlar care lucrează cu copiii deplasați intern, a spus că nu a văzut ostilitate generalizată față de copiii deplasați. În schimb, el crede că cele mai mari bariere pentru integrare sunt interne: traumele, incertitudinea și lupta de a simți că aparții.

Unii copii vorbesc rusă acasă, dar folosesc ucraineana la școală, adăugând o provocare în plus unei tranziții deja dificile. Dar pentru Mediakovskyi, problema mai profundă este frica.

El o vede chiar și în rândul copiilor de doar șase sau șapte ani, ale căror simț al siguranței a fost perturbat de deplasare, separarea de membri ai familiei și distrugerea caselor și comunităților lor.

„Războiul le-a luat asta,” a spus el.

Mutarea la Lviv nu face neapărat ca copiii să se simtă acasă. Unii încă văd adevărata lor casă ca fiind altundeva: „Locuiesc aici, dar casa mea e acolo.”

Această incertitudine poate face ca copiii să fie reticenți în a forma noi legături. De ce să construiești o prietenie strânsă dacă acel prieten s-ar putea muta? De ce să faci din Lviv acasă dacă familia s-ar putea să plece din nou? „Ar trebui să mă integrez cu adevărat?” devine o întrebare nespusă. Mediakovskyi își face griji că separările repetate și instabilitatea pot face ca unii copii să fie reticenți în a se atașa profund de oameni sau locuri. Desigur, acest lucru va avea impact pe termen lung asupra integrării.

Școlile și programele pentru tineri au devenit parte a efortului de a reconstrui aceste legături. Inițiative precum taberele organizate de Academia de Leadership din Ucraina aduc împreună copiii deplasați și copiii din familii militare prin jocuri, activități educaționale și evenimente comunitare.

Yura Manylov, care lucrează cu copiii afectați de deplasare la Academia de Leadership din Ucraina, a descris experiența ca fiind o viață între două lumi.

„Mergi în spațiul cosmic, dar există un mic tub de legătură care te conectează la viața ta anterioară.”

Pentru Mediakovskyi, școlile au un rol important în ajutarea copiilor să stabilească noi conexiuni. Ei trebuie să creeze ceea ce el a descris ca fiind „o atmosferă primitoare”, în special pentru copiii care încă nu au prieteni sau un sentiment puternic de siguranță.

Comunitatea contează și în afara școlii.

Familiile deplasate organizează uneori întâlniri pentru oameni din anumite orașe sau regiuni. Aceste întâlniri le oferă oamenilor șansa de a vorbi cu alții care înțeleg prin ce au trecut.

Dar Mediakovskyi crede că aceste comunități trebuie să rămână deschise și pentru rezidenții locali. Rețelele construite în jurul deplasării comune pot oferi familiaritate, dar integrarea pe termen lung necesită relații dincolo de ele.

Acest echilibru, păstrarea legăturilor cu locurile de unde au venit oamenii și construirea de relații acolo unde locuiesc acum, devine o provocare centrală pentru Lviv.

Copiii nu sunt singurii care încearcă să-și reconstruiască viețile.

Stanislav Fedorchuk, un activist ucrainean și membru al armatei, a fost nevoit să părăsească regiunea Donețk după invazia Rusiei. Prietenii și colegii l-au ajutat să găsească o cazare temporară în Lviv.

Ulterior, familia sa extinsă s-a mutat acolo, inclusiv părinții, fosta soție și cele două fiice.

Casa lor temporară a fost motelul Kateryna de la periferia Lvivului, aranjat printr-un prieten vechi și voluntar.

„Să ne aflăm pe drumul de centură și să încercăm disperat să luptăm pentru viitor a fost o experiență foarte neașteptată,” și-a amintit Fedorchuk.

Motelul a fost temporar. La fel și Lvivul, cel puțin inițial.

Dar aranjamentele temporare pot deveni permanente atunci când nu mai există un loc de întoarcere.

Asta a creat noi presiuni pentru oraș, în special în ceea ce privește locuințele. Cererea a crescut, în timp ce oferta rămâne limitată. Piața locuințelor noi din Lviv a devenit una dintre cele mai scumpe din Ucraina. Conform portalului de știri ucrainean Novyny.LIVE, prețurile din Lviv au depășit uneori cele din Kiev.

Pentru familiile deplasate, mutarea din cazare temporară într-o locuință pe termen lung poate fi dificilă. Unii au stat inițial cu rude sau voluntari înainte de a se muta în apartamente închiriate. Alții au încercat să cumpere case, în ciuda creșterii prețurilor.

Programele guvernamentale oferă asistență financiară și locuințe pentru persoanele deplasate intern, în timp ce autoritățile locale au ajutat cu cazare temporară și acces la servicii. Cu toate acestea, sprijinul nu acoperă întotdeauna costul vieții.

Manylov a spus că alocațiile guvernamentale menite să ajute IDP-urile sunt adesea insuficiente pentru a acoperi costurile locuinței.

Presiunea nu este limitată doar la persoanele deplasate. Locuitorii din Lviv se confruntă, de asemenea, cu o concurență crescută pentru locuințe și cu o cerere mai mare pentru școli, infrastructură și servicii municipale.

În 2022, întrebarea imediată era unde pot dormi oamenii. La patru ani distanță, întrebarea este ce se întâmplă când rămân.

Limba face parte din această adaptare, dar este și o amintire a cât s-a schimbat Ucraina de la 2022 încoace.

Pentru mulți ucraineni, limba este strâns legată de istoria familiei și de identitatea regională. Unii copii deplasați au crescut vorbind rusă acasă și acum frecventează școli unde ucraineana este folosită pentru predare și socializare.

Tensiunile legate de limbă existau și înainte de invazia pe scară largă. Un studiu al Consiliului Europei, bazat pe cercetări din 2021, a găsit atitudini negative față de ucraineni vorbitori de rusă și ucraineană. S-a constatat că 23% dintre respondenți au auzit discursuri de ură îndreptate împotriva rezidenților vorbitori de rusă în anul precedent, în timp ce 17% au auzit sentimente similare îndreptate împotriva vorbitorilor de ucraineană de către persoane vorbitoare de rusă.

De atunci, războiul a schimbat contextul în care sunt înțelese aceste identități. Ucrainenii vorbitori de rusă au luptat în armata ucraineană, au fost voluntari și și-au apărat comunitățile. Orașele pe care Rusia pretinde că le „eliberează” au devenit simboluri ale rezistenței ucrainene.

În Lviv, aceste experiențe diferite împart acum aceleași școli, străzi și clădiri de apartamente.

Întrebarea nu mai este doar dacă ucrainenii din regiuni diferite pot trăi împreună. Este dacă pot construi un sentiment comun de apartenență fără a renunța la identitățile și legăturile pe care le-au adus cu ei.

Orașul a arătat că poate primi oameni în timpul unei urgențe. Sarcina mai dificilă este să ajute oamenii să simtă că aparțin odată ce urgența devine viața lor de zi cu zi.

Pentru unii ucraineni deplasați, acest proces este deja în curs. Au locuri de muncă, case și afaceri. Copiii lor au petrecut cei mai mulți ani de școală în Lviv.

Pentru alții, în special copii, distanța dintre locul unde trăiesc și cel pe care îl consideră acasă rămâne.

Când se discută despre reconstrucția Ucrainei, accentul se pune adesea pe ceea ce se poate vedea: case distruse, drumuri avariate, infrastructură energetică și clădiri publice.

Dar unele consecințe ale războiului sunt mai greu de măsurat.

Ele se află în sălile de clasă unde copiii încearcă să-și facă noi prieteni. În familii care încă telefonează prieteni din orașe pe care le-au părăsit acum ani. În copiii care dorm în siguranță în Lviv, dar încă cred că adevărata lor casă este altundeva.

Provocarea pentru Lviv nu mai este doar să absoarbă oamenii care au sosit în urgență. Este să creeze un oraș în care cei care au rămas pot construi relații, pot crește copii și pot simți că aparțin.

Odată, Lviv a fost un loc unde oamenii așteptau să se întoarcă acasă.

Pentru mulți ucraineni, a devenit locul unde încearcă să decidă ce înseamnă acasă acum.

Alison Jones este o scriitoare și lucrătoare umanitară stabilită în Ucraina. Deține un master în Rezolvarea Conflictelor de la Universitatea Georgetown și a lucrat cu organizații umanitare în Ucraina și în străinătate. Scrierile sale explorează conflictele, deplasarea și modul în care războiul reconfigurează viața de zi cu zi.