Не бить по команде, а по ценностям

Kapitál
Не бить по команде, а по ценностям

На самом верху трибуны пражской Славии мы наблюдаем вместе с группой преимущественно молодых мальчиков из низкопраговых клубов в возрасте от 8 до 13 лет за пустой игровой площадкой. Несмотря на то, что там так летом нет настоящего газона, взгляд не перестает нас восхищать. Один из мальчиков замечает: «Это лучший опыт в моей жизни.» Полные восхищения и невысказанных представлений, каждый по-своему мечтает, каково это — играть на поле во время матча с таким количеством людей на таком большом стадионе.

На самом верху трибуны пражской Славии мы наблюдаем с группой преимущественно молодых мальчиков из низкопраговых клубов в возрасте от 8 до 13 лет на пустую игровую площадку. Несмотря на то, что там летом нет настоящего газона, наш взгляд не перестает захватывать. Один из мальчиков замечает: «Это лучший опыт в моей жизни.» Полные восхищения и невысказанных представлений каждый по-своему мечтает, каково это — играть на поле во время матча с таким количеством людей на таком большом стадионе.

Пока с одной стороны мира соревнуются лучшие страны мира, в первую летнюю субботу на тренировочных полях пражской Славии проходит немного иной футбольный турнир. После вызова ведущего на игровую площадку выходят тренеры и тренерки отдельных команд — тех и тех, кого не отпугнули экстремальная жара. Значительная часть команд из-за этого отменила участие в последнюю минуту. «Пльзень, Карловарский край, Кладно, Прага 1, Прага 2, Хана», — по очереди объявляет диктор команды, выходящие на поле. Несмотря на неудачи, боевой настрой не падает. После вступительных слов руководителя организации Fair Play Point Ансли Хофмана команды начинают подготовку к первому удару.

Всероссийский турнир честного футбола — это финальный аккорд сезона региональных лиг. Fair Play Point — это организация, которая использует футбол как инструмент для обучения и развития. Она работает с правилами футбола так, чтобы его участие не ограничивалось только игрой за свою команду, а также «за свои ценности, будущее и положение в обществе», как на поле, так и вне его. Почти все команды состоят из детей из низкопраговых клубов, социальных активизационных служб или подобных социально ориентированных некоммерческих организаций.

Корни этого специфически честного футбола уходят к событию 1994 года. Несколько дней после вылета Колумбии из чемпионата мира нашли в машине мертвого колумбийского защитника Андреса Эскобара. Его убили трое мужчин, которые, по слухам, во время стрельбы кричали «Гол!». Их поступок до сих пор воспринимается как месть за патриотизм Эскобара в матче с США, который способствовал тому, что Колумбия не прошла дальше. В ответ на эту трагическую ситуацию социальный новатор Юрген Грисбек в тогда рекордно криминальной Колумбии начал инициативу Fútbol por la Paz (Футбол за мир), в которой футбол предлагал возможность пропагандировать мирное решение конфликтов. С тех пор подобные инициативы появились в других странах по всему миру.

 Фото: Томаш Принц

Думаете, что так и будет?

На игровой площадке в любой момент начнется матч Карловарского края против Праги 2. Но перед этим несколько мальчиков выльют друг на друга ведра холодной воды. Некоторые даже из-за жары намочат кроссовки. Мы, несколько зрителей и зрительниц, пока пытаемся укрыться от солнца под складными навесами или в тени прилегающего дерева.

Матч начинается с совместной встречи обеих команд и тренера и тренерки в центре поля. На месте присутствует также пара медиаторов. Методика честного футбола, так называемый Football3, отличается от традиционного соревновательного футбола в нескольких аспектах. Он состоит из трех таймов — первоначального согласования правил, самой игры и последней рефлексии с оценкой по баллам. Правила меняются из матча в матч, и в нем вообще не фигурирует судья. Игроки и игроки должны договориться обо всем друг с другом. Поэтому матч начинается с обсуждения при участии обеих команд. Медиаторы направляют его, записывают согласованные правила в игровые формы.

«Не будем давать перды (сильный удар, прим. автора),» — скажет один из мальчиков в ответ на то, что их команда старше и сильнее. Обсуждаются также углы, аути, офсайды. Разговор идет быстро, некоторые игроки несколько раз перебивают друг друга или говорят одновременно. Команды внутренне договариваются о заменах, одна девочка предложит менять по согласованному сигналу.

«Будем играть 3 + 1 или 4 + 1?» — спросит один из мальчиков, намекая на преимущество по численности игроков пражской команды. Другой мальчик сразу продолжит: «Дайте нам его, он хороший,» — указывает на меньшего мальчика в форме Барселоны. Хотя он хочет быстро пробежать мимо них, все еще немного задерживает вопрос тренерки пражской команды: «Думаете, что так и будет сбалансировано?» Мальчики после немного долгих обсуждений ответят щедро: «Вы меньше, можете взять еще одного игрока.»

Меняющаяся и разнообразная по правилам игра в Football3 дает участникам возможность тренировать ключевые аспекты при решении конфликтов и поиске консенсуса: взаимное слушание, выражение собственных потребностей или желаний, способность рефлексировать или планировать изменения, которые можно попробовать в следующем матче. Социальные работники и работницы, становящиеся в этом окружении тренерами и тренерками, получают с Football3 инструмент для своей работы. Благодаря очень простому и недорогому спорту они могут работать со своими клиентами и клиентками над развитием внимательности и коммуникативных навыков. Хотя на первый взгляд правила, как играть с одним дополнительным игроком или условие, чтобы первый гол забил самый молодой игрок, кажутся странными, их значение — ключ к более высоким целям и ценностям, чем сам футбол. Более того, итоговая победа в матче определяется не только количеством забитых голов. Во время послематчевой дискуссии команды выставляют друг другу баллы за честную игру и должны также рефлексировать собственное поведение и результат. На основе суммы баллов за победу по количеству голов, fair-play баллов и баллов от медиаторов, только в самом конце дискуссии определяется победившая команда.

При стандартных условиях или правилах результат матча между Карловыми Варами и Прага 2, вероятно, был бы предсказуемым. Но с преимуществом одного игрока в пражской команде это вдруг совсем не так однозначно. Несмотря на возрастное преимущество, Карловы Вары вначале не могли забить гол. Хотя они пытались обойти меньших и младших соперников передачами или сольными попытками, вратарь всегда был готов.

На трибунах игроков и игроков поддерживали несколько родителей. Один из них к упорному «Беги, Петя, беги!» добавил также грубые выкрики. Тренеры сразу же его упрекнули напоминанием о одном из основных правил честного футбола: «Пожалуйста, без ругательств.» После первых трех минут стало очевидно, что численное преимущество пражской команды действительно очень помогает. На примерно третьей попытке мальчик в форме Барселоны превратил атаку в гол после того, как команда Карловых Вар забыла его далеко за их обороной. Игра приобрела напряжение, и Карловы Вары еще больше усилили давление. До последней минуты они отставали по счету, но в конце концов смогли после долгой осады преодолеть вратаря три раза подряд. После финального свистка обе команды отправились с поля в тень под деревом для послематчевой рефлексии.

Медиаторы начали дискуссию вопросами о том, как игроки и игроки оценивают согласованные правила. Как, по их мнению, было играть по ним? Соблюдали ли их? Имели ли они смысл? Изменили бы их в следующем матче? Некоторые дети сразу отвечали, положительно рефлексируя правила, другие в течение всей дискуссии ничего не говорили. Медиаторы старались с этим работать. Команды также получают баллы за активное участие в послематчевой рефлексии — чтобы получить полный балл, должны участвовать все. После одного из следующих матчей Карловых Вар в команде возникла дискуссия, в ходе которой две девочки поделились своим разочарованием тем, что мальчики из их команды не хотели менять друг друга во время игры. Их команда потеряла баллы, и мальчики пообещали, что в следующем матче уже будут менять.

Следить и мотивировать команды работать над подобными конфликтами — это, кроме самих игроков и игрокинь, в основном в руках тренеров и тренерок. Вместо давления на результат они стараются поощрять молодежь к честной игре, напоминая о ее принципах (смена, игра без ругательств и т. д.). Их задачей также является проведение и подготовка тренировок. Пара тренеров из Пльзени из социальной активизационной службы Tady a Teď приехала на турнир с одним из самых молодых команд. Оба тренера зовут Давид. Во время матчей было приятно наблюдать не только за их подопечными, но и за тем, как они сами наслаждаются игрой, иногда переживая ее больше, чем сами игроки. Даже при пропущенном голе дети не переставали поддерживать и мотивировать играть дальше.

Давид попал в Fair Play Point в университете. Концепция ему очень понравилась, и когда он начал работать в Tady a Teď, он способствовал тому, чтобы честный футбол стал частью их службы. Они тренируются раз в две недели, и раз в месяц встречаются с другими командами в региональной честной лиге. Возрастной диапазон их подопечных — от 7 до 17 лет. Некоторые из старших помогают им в подготовке и проведении тренировок. Давид видит пользу честного футбола для социальной работы прежде всего в активизации детей, которые ранее были в основном пассивными и не занимались никакими кружками или досуговыми активностями. За три года, пока Tady a Teď является частью Fair Play Point, он наблюдает улучшение не только футбольных навыков детей, но и их способности к рефлексии и смелости участвовать в дискуссиях в большой группе незнакомых людей.

И это девочка играет лучше, чем ты

В течение дня у меня была возможность пообщаться и с Теркой, одной из молодых лидеровок. Они могут участвовать в подготовке и совместно работать на тренировках. На мероприятиях они занимают позиции медиаторов и помогают в организации всего турнира разными способами. Они знают почти всех участников, создают дружелюбную, иногда даже семейную атмосферу. Во время нашего разговора Терку несколько раз обнимали подруги на прощание или несколько друзей, с которыми она словесно провоцировала друг друга. Терка попала в Fair Play Point в возрасте восьми лет. Это было в то время, когда она начала посещать низкопраговый клуб в городе, где росла. Там она начала играть в честный футбол и участвовать в матчах с другими низкопраговыми клубами. В то время в Чехии в инициативе Fair Play Point было гораздо меньше девочек, чем сегодня. К счастью, команда, за которую играла Терка, была довольно гендерно сбалансированной. Но на матчах или турнирах она неоднократно сталкивалась с мнением, что девочки не должны играть в футбол или что они хуже, чем мальчики. В этом контексте для нее важна фраза, которую она однажды услышала от одного из соперников. Он обращался к своим товарищам: «Посмотри, это даже лучше играет, чем ты.» Хотя Терка могла воспринять этот комментарий как комплимент, она вспоминает о очень смешанных чувствах. В первую очередь ей показалось несправедливым сравнивать ее с игроком, у которого в лиге почти нет опыта. Кроме того, ей не нравится сравнение по половому признаку. Даже если бы она захотела порадоваться косвенной похвале, эта фраза для нее — скорее стереотип, с которым она до сих пор часто борется.

Сегодня у нее есть возможность выступать против этого стереотипа в роли медиаторки. Как она мне сказала, и на сегодняшнем турнире ей пришлось решать несколько ситуаций, в которых мальчики отказывали девочкам в времени на поле, у мяча или обвиняли их в проигранном матче. В этой теме она получила опыт и за границей, например, на образовательном семинаре молодых лидеров в Черногории, на турнире в Австрии или недавно в Барселоне на мероприятии, посвященном «женскому лидерству». Свой опыт она делилась с футболистками из Дании, Нидерландов и Испании.

 В начале июля, как раз во время Чемпионата мира по футболу, она отправилась на честный турнир в американский Бостон. Благодаря тому, что она играла в смешанных командах, у нее была возможность поиграть с представителями разных национальностей: «Бостон был отличным пространством для обсуждения многих тем. Было интересно слушать, как по-разному это работает в разных странах. Я познакомилась со многими замечательными людьми, пережила что-то совершенно иное и узнала что-то новое о разных культурах.» Инициатива Fair Play Point на турнире представляла Европу как одна из семи организаций.

 Фото: Томаш Принц

Международный аспект является ключевым для инициативы. Под эгидой Common-Goal объединяются в целом 201 организаций в 117 странах мира. Совместно они создают возможности и шансы (не только) для молодежи играть честный футбол даже за границами своей родной или иной страны. Именно для мальчиков и девочек, посещающих низкопраговые клубы, эти поездки — уникальная возможность увидеть мир и познакомиться с другими культурами за границей. В каждой стране отдельные организации или инициативы работают немного по-разному. Ансли Хофманн описал эти различия на примере своих ближайших партнеров из Венгрии, Польши и Австрии. В Венгрии целевая группа очень похожа на чешскую, но организация и программы работают только в одном городе. В Польше организация связана с системой образования, и Football3 внедряется в рамках школ. В Австрии футбол используют в основном для ассимиляции и культурного сближения молодежи с миграционным опытом.

В этом году Fair Play Point еще ожидает поездка в Бельгию, где пройдет неделя (не только) футбольной программы для молодежи, посвященная теме мира. Она заявляется как наследие футбольных матчей солдат во время Первой мировой войны, когда во время Рождества они сложили оружие, чтобы дружески поиграть друг с другом.

Несмотря на доминирующее и оглушающее событие чемпионата мира во главе с показными проявлениями власти Трампа или подхалимством Инфантино, футбол может писать и совершенно другие истории. Он не обязательно должен быть платформой для миллиардеров для «спортивного промывания» или собственной пропаганды. Он может стать пространством для наших мечтаний о более инклюзивном и равноправном будущем. И как показывает организация Fair Play Point, футбол может быть и игрой, которая научит нас, как реализовать эти мечты.

Текст является частью проекта PERSPECTIVES — новой марки для независимой, конструктивной и мультипризмной журналистики. Проект финансируется Европейским союзом. Высказанные мнения и позиции — это мнения и заявления автора(-ов) и не обязательно отражают взгляды и позиции Европейского союза или Европейского исполнительного агентства по образованию и культуре (EACEA). Европейский союз и EACEA не несут ответственности за них.