Учёные заставили граждан играть и рисовать, чтобы понять, почему важно спасать нашу всё более ухудшающуюся планету.
Økologisk NuНаиболее 60-70% почвы в ЕС находится в плохом состоянии. Городское развитие, загрязнение и интенсивное сельское хозяйство изнашивают её. Это также негативно сказывается на растениях и животных, зависящих от земли. ЕС-проект iCOSHELLs намерен решить эту проблему. В шести странах ЕС проект создал так называемые Living Labs — местные экспериментальные сообщества, которые картируют проблемы почвы в своих районах и ищут решения. Исследователи делают это не одни; в процесс вовлечены политики, бизнесмены и обычные граждане. Идея — находить решения совместно, чтобы они были эффективными и имели широкую поддержку. Но для этого нужны определённые знания. Чтобы договориться о том, как управлять участком земли, все должны понимать, о чём идет речь. Поэтому проект запускает ряд инициатив, направленных на повышение понимания почвы у людей. Неясно, сколько именно нужно знать, чтобы принимать разумные решения. Обычный гражданин не обязан знать детали о частицах почвы, питательных веществах и микроорганизмах. По словам Яника Шюурмана, руководителя проекта в Центре сотрудничества по устойчивому потреблению и производству (CSCP) в Вуппертале, возможно, достаточно знать, что здоровье почвы критически важно для нашего продовольственного обеспечения, и что большая часть европейской земли ухудшается. Эти базовые знания позволяют большинству понять природу земли. Это также первый шаг к участию и действиям ради более здоровой почвы. Впрочем, о том, сколько именно нужно знать о почве, чтобы принимать обоснованные решения, мало что известно. В 2024 году проект «Почвы для Европы» провёл обзор, показавший, что таких исследований не проводилось, и нет хороших методов измерения. Для повышения осведомлённости его партнёры экспериментируют с разными активностями. Например, в октябре 2025 года в Баскском регионе их Living Lab создал игру-эскейп с темой почвы. «В этой игре учишься о почве, потому что нужно отвечать на конкретные вопросы, участвовать в викторинах или выполнять задания, чтобы разгадать загадку», — говорит Яник Шюурман. По его словам, активное обучение понравилось людям всех возрастов. На другой активности участники делали картины из земли, обсуждая, как управлять почвой. Цель проекта — вовлечь людей в разработку решений. Для этого одного осведомлённости недостаточно, хотя она очень важна. Поэтому команда iCOSHELLs создала пятиступенчатую лестницу, которая ведёт от базовых знаний к активному участию. Первый шаг — информировать, например, с помощью плакатов. Яник Шюурман называет это «минимумом, что можно сделать». Второй — более интерактивный, например, игра-эскейп. Третий — сбор отзывов от различных участников или общественности через комментарии и голосования. Эти три шага можно реализовать на простых мероприятиях. Далее цель — вовлечь людей в фокус-группы и диалоговые встречи, где модератор управляет обсуждением. В конце — участие в Living Labs, где совместно разрабатывают прототипы решений для улучшения земли. Ведение такого процесса — «сложно» и «очень напряжённо», говорит Яник Шюурман, — организаторы должны обеспечить, чтобы все были услышаны. «Это в первую очередь объединение всех, создание общего образа и видения». Понимание почвы — не побочный аспект, а необходимое условие для работы Living Labs. Решения работают только если люди понимают проблемы, доверяют процессу и могут внести значимый вклад. Например, греческий Living Lab проекта пытается восстановить землю, повреждённую прошлой добычей полезных ископаемых. Важно, чтобы местное население знало о проекте и поддерживало его, объясняет Яник Шюурман. Проект выигрывает от участия в более широком сообществе Mission Soil, где множество инициатив продвигают понимание почвы с разных сторон. «Мы стараемся делиться новыми знаниями между поддерживаемыми проектами, чтобы они сразу внедрялись в конкретные мероприятия», — говорит Яник Шюурман.
Skrevet af Michael Marshall
Redigeret af redaktionen
Между 60 и 70 процентами почвы в ЕС находится в плохом состоянии. Градостроительство, загрязнение и интенсивное сельское хозяйство изнашивают её. Это также влияет на растения и животных, зависящих от земли.
Европейский проект iCOSHELLs собирается с этим бороться. В шести странах ЕС проект создал так называемые Living Labs. Это местные экспериментальные сообщества, которые картируют проблемы почвы в своих районах и ищут решения.
Учёные делают это не одни; политики, бизнесмены и обычные граждане также участвуют. Идея — находить решения совместно, чтобы они были эффективными и имели широкую поддержку.
Но это требует определённых условий. Чтобы договориться о том, как управлять участком земли, все должны знать, о чём говорят. Поэтому проект запускает ряд инициатив, направленных на повышение понимания земли у людей.
Дело в том, что неясно, сколько нужно знать, чтобы принимать мудрые решения. Обычный гражданин не обязан знать детали о частицах почвы, питательных веществах и микроорганизмах.
По словам Яника Шюурмана, руководителя проекта в Центре сотрудничества по устойчивому потреблению и производству (CSCP) в Вуппертале, в Германии, может быть достаточно знать, что здоровье почвы критически важно для нашего продовольственного обеспечения, и что большая часть европейской земли ухудшается.
Эти базовые знания достаточно, чтобы большинство могло понять природу земли. Это также первый шаг к тому, чтобы заинтересоваться и действовать ради более здоровой почвы.
Земля в escape-игре
Однако существует очень мало информации о том, сколько европейцев знают о земле. Обзор 2024 года проекта 'Soils for Europe' показал, что ни одно исследование не измеряло этого. Также нет хороших показателей, которые учёные могли бы использовать.
Чтобы повысить базовое осознание, партнеры проекта экспериментируют с различными активностями. На встрече проекта в октябре 2025 года их Living Lab в Стране Басков создал escape-игру на тему земли.
"В этой игре учишься о земле, потому что нужно решать конкретные вопросы, викторины или выполнять задания, связанные с землёй, чтобы разгадать загадку," говорит Яник Шюурман.
По его словам, активная форма обучения оказалась эффективной для людей всех возрастов. На другой активности участники делали краску из земли, которой могли рисовать. Это происходило после обсуждения, как управлять землёй.
От плаката к прототипу
Цель проекта — вовлечь людей в разработку решений. Для этого одного осознания недостаточно, хотя оно и важно.
Поэтому команда iCOSHELLs создала лестницу из пяти ступенек, которая должна вести людей от базовых знаний к активному участию.
Первая ступень — информирование, например, с помощью плакатов. Яник Шюурман называет это "самым малым, что можно сделать".
Вторая ступень — более интерактивная, как escape-игра.
На третьей собирают отзывы от различных участников или от общественности в целом, например, через комментарии и голосования. Первые три ступени можно реализовать на простых временных мероприятиях.
Далее цель — привлечь людей в фокус-группы и другие диалоговые встречи, где модератор управляет разговором. В конце — участие в самих Living Labs. Там они совместно разрабатывают прототипы решений для улучшения земли.
Это "сложно" и "очень напряжённо", — говорит Яник Шюурман, — потому что организаторам нужно обеспечить, чтобы все были услышаны.
"Это в значительной степени о том, чтобы собрать всех вместе, создать общую картину, общее видение."
Часть большего сообщества
Понимание земли — это не побочный аспект, а предпосылка для работы Living Labs. Решения работают только если люди понимают проблемы, доверяют процессу и могут внести что-то значимое.
Например, греческий Living Lab проекта пытается восстановить землю, повреждённую прошлой добычей полезных ископаемых. Важно, чтобы местное население знало о проекте и поддерживало его, объясняет Яник Шюурман.
Проект выигрывает от участия в более широком сообществе Mission Soil, где множество инициатив продвигают понимание земли с разных сторон.
"Мы стараемся делиться новыми знаниями между поддерживаемыми проектами, чтобы их можно было сразу внедрять в конкретные действия," говорит Яник Шюурман.