Ne kopati za tim, već za vrednosti

Na samom vrhu tribune praške Slávije gledamo sa grupom uglavnom mladih dečaka iz niskoprahovih klubova uzrasta od 8 do 13 godina na prazno igralište. Iako tamo tokom leta nije pravi travnjak, naš pogled nas ne prestaje očaravati. Jedan od dečaka primećuje: „Ovo je najbolji doživljaj u mom životu.“ Sa divljenjem i neizrečene želje, svako na svoj način sanjamo kakvo je to verovatno iskustvo, igrati na terenu tokom utakmice sa tolikim ljudima na tako velikom stadionu.

Dok na jednoj strani sveta najjače zemlje na svetu takmiče se protiv sebe, prve praznične subote održava se na trening terenima praške Slávije malo drugačiji fudbalski turnir. Nakon poziva voditelja na teren, nastupaju treneri i trenerke pojedinačnih timova – onih i onih koje nisu odvratile ekstremne vrućine. Veliki deo timova je zbog toga otkazao učešće u poslednjem trenutku. „Plzeň, Karlovarsko, Kladno, Praga 1, Praga 2, Haná,“ redom navodi spiker timove koji ulaze na teren. Uprkos izazovima, niko ne gubi odlučnost. Nakon uvodnih reči voditelja organizacije Fair Play Point Ansleya Hofmanna, timovi će se pripremiti za prvi udarac.

Celorepublički turnir fer fudbala je završna tačka za sezonu regionalnih liga. Fair Play Point je organizacija koja koristi fudbal kao alat za obrazovanje i razvoj. Radi sa pravilima fudbala tako da njegovo učešće ne samo da se igra za svoj tim, već i „za svoje vrednosti, budućnost i položaj u društvu“, bilo na terenu ili van njega. Skoro svi timovi su sastavljeni od dece iz niskoprahovih klubova, socijalno aktivizacionih službi ili sličnih socijalno angažovanih i neprofitnih organizacija.

Koreni ovog specifično fer fudbala sežu do događaja iz 1994. godine. Nekoliko dana nakon što je Kolumbija ispala sa Svetskog prvenstva, pronađeno je u autu mrtvo kolumbijsko odbrambeno lice Andrés Escobar. Ubili su ga trojica muškaraca, koji su navodno tokom pucnjave vikali „Gol!“. Njihov čin je i danas shvaćen kao odmazda za Escobarovog patriotu u utakmici sa SAD, koji je doprineo tome da Kolumbija ne prođe dalje. Kao odgovor na ovu tragičnu vest, socijalni inovator Jürgen Griesbeck je u tada rekordno kriminalnoj Kolumbiji pokrenuo inicijativu Fútbol por la Paz (Fudbal za mir), u kojoj je fudbal pružao priliku za promovisanje mirnog rešavanja sukoba. Od tada su nastale slične inicijative u drugim zemljama svetom.

Mislite li da će to biti tako izjednačeno?

Na terenu svakog trenutka počinje utakmica Karlovarska protiv Praga 2. Ipak, pre toga, nekoliko dečaka će na sebe izliti kante hladne vode. Neki će čak zbog vrućine namočiti i patike. Mi, nekoliko posetilaca i posetilja, trenutno pokušavamo da se sakrijemo od sunca pod sklopive šatore ili u hladu obližnjeg drveta.

Utakmica počinje susretom oba tima zajedno sa trenerom i trenerkom na sredini terena. Na mestu je prisutna i dvojica posrednica. Metodika fer fudbala, takozvani Fudbal 3 (orig. Football3), razlikuje se od tradicionalnog takmičarskog fudbala u nekoliko aspekata. Sastoji se od tri poluvremena – uvodnog dogovora pravila, same igre i zatim završne refleksije uz bodovanje. Pravila se menjaju iz utakmice u utakmicu, a u njoj ne postoji sudija. Igrači i igračice se na svemu moraju dogovoriti međusobno. Zbog toga utakmica počinje diskusijom uz učešće oba tima. Posrednice je usmeravaju, zapisivaju dogovorena pravila u obrasce za utakmicu.

„Nećemo davati perde (jači šut, nap. autora),“ reći će jedan od dečaka kao reakciju na to da je njihov tim stariji i snažniji. Diskutuje se i o uglovima, outovima i ofsajdovima. Razgovor teče brzo, neki igrači i igračice često prekidaju jedni druge ili govore istovremeno. Timovi se interno dogovaraju oko zamenjivanja, jedna devojčica predloži da se menjaju nakon dogovorenog signala.

„Igraćemo 3 + 1 ili 4 + 1?“ pitaće jedan od dečaka, aludirajući na prednost broja igrača u praškom timu. Drugi dečak odmah nadoveže: „Dajte nam njegovog, on je dobar,“ pokazujući na manjeg dečaka u dresu Barselone. Iako želi da ga brzo pretrči, sve za trenutak zaustavlja pitanje trenerke praškog tima: „Mislite li da će to biti tako izjednačeno?“ Dečaci će nakon kratke rasprave velikodušno odgovoriti: „Vi ste manji, možete imati igrača više.“

Menjanje pravila i njihova raznolikost u Fudbalu 3 pruža učesnicima prostor za vežbanje ključnih aspekata u rešavanju sukoba i pronalaženju konsenzusa: uzajamno slušanje, izražavanje sopstvenih potreba ili želja, sposobnost refleksije i planiranja promena koje se mogu odmah isprobati u sledećoj utakmici. Socijalne radnice i radnici, koji u ovom okruženju postaju treneri i trenerke, dobijaju sa Fudbalom 3 alat za svoj rad. Zahvaljujući vrlo jednostavnom i jeftinom sportu, mogu sa svojim klijentima i klijentkinjama raditi na razvoju pažnje i komunikacionih veština. Iako na prvi pogled pravila, poput igranja sa jednim igračem više ili uslova da prvi gol postigne najmlađi igrač, deluju neobično, njihovo značenje je ključno za veće ciljeve i vrednosti od samog fudbala. Osim toga, ukupni rezultat u utakmici ne određuje samo broj postignutih golova. Tokom posleutakmične diskusije, timovi međusobno dodeljuju bodove za fer igru i moraju reflektovati i sopstveno ponašanje i učinak. Na osnovu zbirnih bodova za pobedu, broj golova, bodova za fer plej i bodova posrednica, na samom kraju diskusije određuje se pobednički tim.

Da bi se pod standardnim uslovima ili pravilima, rezultat utakmice između Karlovarska i Praga 2 bio unapred jasan, ali sa prednošću jednog igrača u praškom timu, to odjednom nije tako jednostavno. Uprkos starosnoj prednosti, Karlovarsko na početku nije uspelo da postigne gol. Iako su pokušavali da zaobiđu manje i mlađe protivnike i protivnice dodavkama ili solo pokušajima, golman je uvek bio spreman.

Na tribinama, nekoliko roditelja je bodrilo igrače i igračice uz uzvik „Beži, Petre, beži!“, a neki su dodali i vulgarnije povike. Treneri su ih odmah opomenuli podsećanjem na jedno od osnovnih pravila fer fudbala: „Molimo bez psovki.“ Nakon prvih trideset sekundi, pokazala se prava prednost praškog tima, koja je zaista bila od pomoći. Nakon treće pokušaja, dečak u dresu Barselone je pretvorio napad na gol nakon što je Karlovarska ekipa zaboravila na njega daleko iza njihove odbrane. Utakmica je dobila na napetosti, a Karlovarsko je još više pojačalo pritisak. Do poslednje minute zaostajali su po golovima, ali su na kraju uspeli da nakon duge opsade pređu golmana tri puta uzastopno. Nakon završnog zvižduka, oba tima su se preselila sa terena u hladu ispod drveta na posleutakmičnu refleksiju.

Posrednice su otvorile diskusiju pitanjima o tome kako igrači i igračice ocenjuju dogovorena pravila. Kako su im se činila? Da li su ih poštovali? Da li su im imala smisla? Da li bi ih promenili u sledećoj utakmici? Neka deca su odmah odgovorila, pozitivno su reflektovala pravila, a neka nisu ništa rekla tokom cele diskusije. Posrednice su se trudile da rade s tim. Timovi takođe dobijaju bodove i za aktivno učešće u posleutakmičnoj refleksiji – ako žele puni broj, svi moraju učestvovati. Nakon još jedne utakmice Karlovarska, u timu je izbila razmena mišljenja, tokom koje su dve devojčice podelile svoju frustraciju zbog toga što se dečaci iz njihovog tima nisu želeli da se menjaju tokom utakmice. Njihov tim je tako izgubio bodove, a dečaci su obećali da će u sledećoj utakmici već menjati.

Praćenje i motivisanje timova da rade na sličnim sukobima je, osim samih igrača i igračica, uglavnom u rukama trenera i trenerki. Umesto pritiska na učinak, oni nastoje da mlade podstiču na fer igru, podsećajući na njene principe (zamena, igra bez psovki itd.). Njihova uloga je i vođenje i priprema treninga. Dvojica trenera iz Plzne, iz socijalne aktivizacionе službe Tady a teď, došli su na turnir sa jednim od najmlađih timova. Obojica se zovu Dávid. Tokom utakmica bilo je zadovoljstvo gledati ne samo njihove poverenike i poverenice, već i to kako uživaju u igri, ponekad je doživljavaju više od samih igrača. Čak ni nakon primljenog gola, deca nisu prestajala da bodre i motivišu da igraju dalje.

Dávid je došao do Fair Play Point-a tokom studija. Koncept mu se toliko svidio da je, kada je počeo da radi u Tady a teď, učestvovao u tome da fer fudbal postane deo njihove usluge. Treniraju jednom u dve nedelje, a jednom mesečno sastaju se sa drugim timovima u regionalnoj fer ligi. Starosno raspon njihovih poverenika i poverenica je od 7 do 17 godina. Neki od starijih pomažu u pripremi i toku treninga. Dávid vidi prednost fer fudbala u socijalnom radu prvenstveno u aktivizaciji dece, koje su ranije bila uglavnom pasivne i nisu se bavile nikakvim vannastavnim aktivnostima. Tokom tri godine, koliko je Tady a teď deo Fair Play Point-a, primećuje poboljšanje kod dece ne samo u fudbalskim veštinama, već i u sposobnosti refleksije i u stečenoj hrabrosti da učestvuju u diskusiji u većoj grupi nepoznatih ljudi.

I to dete igra bolje od tebe

Tokom dana imao sam priliku da razgovaram i sa Terkom, jednom od mladih liderki. One mogu učestvovati u pripremama i saradnji na treninzima. Na događajima zauzimaju pozicije posrednica i na druge načine pomažu u toku celog turnira. Poznaju gotovo sve uključene, stvaraju prijateljsku, ponekad i porodičnu atmosferu. Čak i tokom našeg razgovora, Terkina su je nekoliko puta došle da je zagrlile drugarice na rastanku ili par drugara, sa kojima su verbalno provocirali jedni druge. Terka je ušla u Fair Play Point kao osmogodišnjakinja. To je bilo u vreme kada je počela da posećuje niskoprahovi klub u gradu u kojem je odrastala. Tamo je počela da igra fer fudbal i učestvovala je i u utakmicama sa drugim niskoprahovim klubovima. U vreme njenog fudbalskog početka, u Češkoj je u inicijativi Fair Play Point bilo uključeno mnogo manje devojčica nego danas. Srećom, tim za koji je igrala, bio je prilično rodno uravnotežen. Međutim, na utakmicama ili turnirima često je nailazila na stavove da devojčice ne smeju da igraju fudbal ili da su u igri lošije od dečaka. U tom kontekstu, za nju je značajna izjava koju je jednom čula od protivnika. Usmeravao ju je prema sopstvenim redovima: „Pogledaj, i to devojčica igra bolje od tebe.“ Iako je Terka ovu opasku mogla shvatiti i kao kompliment, seća se veoma pomešanih osećanja. Pre svega, smatrala je da je nefer porediti je sa igračem koji u ligi gotovo nema iskustva. Osim toga, smeta joj poređenje na osnovu pola. Čak i ako želi da se raduje nekoj neformalnoj pohvali, ta rečenica za nju simbolizuje pre svega stereotip, s kojim se i danas često bori.

Danas ima priliku da se suprotstavi ovom stereotipu iz pozicije posrednice. Kako mi je rekla, i na današnjem turniru morala je da reši nekoliko situacija u kojima su dečaci uskraćivali devojčicama vreme na terenu, kod lopte ili ih optuživali za izgubljenu utakmicu. U tom je smislu stekla iskustvo i na inostranim putovanjima, na primer na edukativnoj radionici za mlade lidere i liderke u Crnoj Gori, na turniru u Austriji ili nedavno u Barseloni na događaju posvećenom „ženskom liderstvu“. Svoja iskustva delila je sa fudbalerkama iz Danske, Holandije i Španije.

 Na početku jula, baš u vreme Svetskog prvenstva u fudbalu, otišla je na fer turnir u Boston u Americi. Zahvaljujući tome što je igrala u mešovitim timovima, imala je priliku da igra sa različitih nacija: „Boston je bio sjajan prostor za razgovore na mnoge teme. Bilo je interesantno slušati kako to funkcioniše u različitim zemljama. Upoznala sam mnogo divnih ljudi, doživela nešto potpuno drugačije i naučila i nešto novo o različitim kulturama.“ Inicijativa Fair Play Point na turniru predstavljala je Evropu kao jednu od sedam organizacija.

Međunarodni domet je ključni aspekt inicijative. Pod okriljem Common-Goal povezuje se ukupno 201 organizacija u 117 zemalja sveta. Zajedno stvaraju šanse i prilike (ne samo) za mlade da igraju fer fudbal i izvan granica svoje zemlje ili svoje zajednice. Upravo za dečake i devojčice koje posećuju niskoprahovе klubove, ovi izleti predstavljaju jedinstvenu priliku da dožive svet i druge kulture van granica. U svakoj zemlji, pojedinačne organizacije ili inicijative funkcionišu malo drugačije. Ansley Hofmann mi je te razlike opisao na primeru njihovih najbližih partnera iz Mađarske, Poljske i Austrije. U Mađarskoj je ciljna grupa vrlo slična kao u Češkoj, ali organizacija i programi funkcionišu samo u jednom gradu. U Poljskoj je, pak, organizacija povezana sa školstvom, a Fudbal 3 se tamo sprovodi u okviru škola. U Austriji, fudbal se najviše koristi za asimilaciju i kulturno zbližavanje mladih sa iskustvom migracije.

Ove godine, Fair Play Point očekuje još jedno putovanje u Belgiju, gde se održava nedeljni (ne samo) fudbalski program za mlade na temu mira. Pridružuje se poruci fudbalskih utakmica vojnika tokom Prvog svetskog rata, kada su tokom Božića oružje spustili i prijateljski se potukli.

Uprkos dominantnom i zagušujućem događaju Svetskog prvenstva, na čelu sa performativnim izrazima moći Trampa ili Infantinovim paktom o podršci, fudbal može pisati i potpuno drugačije priče. Ne mora biti samo platforma za sportsku prljavštinu i ličnu promociju bogatih. Može postati i prostor za naše snove o inkluzivnijoj i ravnopravnijoj budućnosti. I, kako pokazuje organizacija Fair Play Point, fudbal može biti i igra koja nas nauči kako te snove ostvariti.