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Il clima: una patata bollente da far mangiare ai bambini?

Invece di riporre costantemente le nostre speranze nei giovani affinché si istruiscano, crescano e ci salvino, tutti noi - noi adulti - dobbiamo istruirci. Come e da dove ottenere informazioni affidabili nel diluvio di fake news, greenwashing e assurdità climatiche che ci vengono propinate da persone di fiducia del pubblico?
Krytyka Polityczna

Il 1° febbraio ho partecipato alla prima riunione del gruppo parlamentare polacco Genitori per il clima. Insieme ai politici invitati, ai capi dei ministeri (clima, istruzione, salute e politica familiare e sociale), agli attivisti e ai rappresentanti del terzo settore, nonché ai media, abbiamo discusso di chi ha bisogno di un’iniezione di conoscenza sulla crisi planetaria in corso.

Ben il 45 per cento dei Le donne e gli uomini polacchi indicano i politici come i principali seminatori di disinformazione, mentre il 30% dei polacchi indica i politici come i principali seminatori di disinformazione. – rappresentanti del governo polacco. Questo è quanto emerge da una ricerca condotta prima del cambio di potere dall’Institute of Public Affairs. Ma oggi non si parla di statistiche, bensì di impressioni sull’incontro e di idee per il futuro, raccontate da due mamme che agiscono per il clima: Marzena Wichniarz e Magda Zając.

Paulina Januszewska: Lei ribadisce che l’educazione al clima non dovrebbe essere rivolta solo ai bambini, ma anche, e forse soprattutto, agli adulti. Cosa c’è dietro questa convinzione?

Con l’enfasi sulla necessità di trasmettere conoscenze aggiornate alle nuove generazioni, è facile cadere nella trappola di credere che siano loro la soluzione ai nostri problemi – i problemi degli adulti – e che impareremo dai nostri figli. Nel frattempo, è necessario agire nel presente, con adulti informati, responsabili e consapevoli. Non solo i genitori, ma soprattutto i decisori da cui dipendono decisioni concrete e cambiamenti legislativi. Questo è un aspetto che manca molto in Polonia. Tuttavia, non sono solo i politici a dover essere istruiti in questo ambito, ma anche i rappresentanti delle professioni di responsabilità pubblica, come i giornalisti, i medici, gli insegnanti e persino gli agricoltori. Dipende anche da loro il tipo di mondo in cui vivranno i nostri figli.

Alla riunione del gruppo parlamentare Genitori per il clima Sono state fatte molte richieste su come sarebbe stata l’educazione degli adulti. Secondo lei, qual è la chiave?

L’educazione al clima comprende. educazione ai media, ovvero educare gli adulti a verificare i contenuti, a pensare in modo critico e ad accrescere la loro competenza in materia di media digitali. A questo deve seguire una prioritarizzazione dei messaggi e dei valori promossi dai media, soprattutto quelli pubblici, in modo da trasmettere al pubblico un messaggio positivo sulla lotta al cambiamento climatico. Si dovrebbe anche fare pressione sui giornalisti stessi affinché riferiscano accuratamente sul clima, e gli editori dovrebbero essere ritenuti responsabili per la diffusione di notizie non veritiere.

È ora di combattere seriamente la disinformazione e i discorsi d’odio. La criminalizzazione delle minacce e di altri comportamenti indesiderati online è fondamentale. Come attivisti di un’organizzazione sociale informale, subiamo la violenza di persone che si preoccupano di ingannare l’opinione pubblica, come i politici della Confederazione. I negazionisti del clima scrivono apertamente di averci profilato, di sapere dove viviamo o in quali scuole studiano i nostri figli. Questo crea timori per la propria sicurezza e può scoraggiare altre persone dal continuare l’azione per il clima.

Vogliamo anche sottolineare l’etica della pubblicità, che modella in modo significativo i nostri atteggiamenti e le nostre abitudini nei confronti dell’ambiente e del clima. A nostro avviso, nei media pubblici non c’è posto per la pubblicità dei combustibili fossili, ad esempio. Se oggi nessuno si stupisce che le sigarette siano sconsigliate, perché permettiamo la promozione di altri prodotti e servizi dannosi per la nostra sicurezza e salute?

Dobbiamo anche educare i medici sulle malattie legate al clima e svolgere attività di sensibilizzazione sull’alimentazione sostenibile e sulla produzione di cibo sano. In questo caso si tratta di scuole professionali, ad esempio scuole di agraria o di ristorazione, dove invece di imparare l’allevamento e la preparazione della carne, agli adolescenti dovrebbero essere insegnate le basi di una dieta a base vegetale e lo sviluppo agricolo ad essa finalizzato.

Abbiamo anche parlato di rendere l’educazione al clima obbligatoria, anziché facoltativa, per i dipendenti pubblici.

Come in Francia?

Sì, i francesi intendono sottoporre diversi milioni di dipendenti pubblici – tra cui funzionari statali, di enti locali o di ospedali – a uno speciale programma di educazione alla transizione climatica ed energetica entro il 2027, che copra tre crisi: la perdita di biodiversità, l’aumento della temperatura globale e la diminuzione delle risorse naturali. Vale la pena di prendere esempio da loro. Questa è la direzione che vogliamo prendere, o meglio continuare, visto che nella scorsa legislatura del Sejm abbiamo tenuto il primo workshop intitolato Mosaico climatico (derivato dall’idea della ONG francese La Fresque du climat) per i parlamentari polacchi, che hanno accolto l’iniziativa con entusiasmo.

Il suo lavoro in commissione parlamentare sfocerà in una legge specifica?

Non una, ma almeno diverse leggi, su cui abbiamo già lavorato in passato come Genitori per il Clima, ma sotto un governo della destra unita chiuso al dialogo con noi, avevamo le mani legate. Tuttavia, dobbiamo sottolineare che, ad esempio, nell’ambito della legge che introduce la disponibilità di pasti vegani nelle scuole, non abbiamo avuto sufficiente sostegno anche dall’opposizione di allora, che era divisa su questo tema. Il progetto è bloccato, ma speriamo di poterlo riprendere. Vogliamo estendere le nostre attività alla legislazione, ma nel quadro di un dialogo molto ampio con il governo, il parlamento, la società, le autorità locali e la comunità scientifica, che per molto tempo non è stata presa sul serio dai responsabili delle decisioni.

Sottolineiamo che questo non è solo il dominio del team precedente. Non è detto che i politici attualmente al potere siano ben istruiti e informati sui cambiamenti climatici. Anche loro cedono alla disinformazione e hanno un interesse personale, ad esempio, a mantenere l’attuale livello di consumo di carne e quindi a sovvenzionare ulteriormente il settore zootecnico. Oggi, tuttavia, abbiamo sentito che c’è una forte volontà tra i politici e i politici di cambiare e di intraprendere una cooperazione interministeriale aperta al sostegno delle ONG e del pubblico. Ci assicureremo che trasformino le loro promesse in cambiamenti reali.

– Paulina Januszewska

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