Van de supermacht Finland met openbare scholen tot het aartskapitalistische Groot-Brittannië, onderwijs varieert sterk in Europa. Over dit hele spectrum blijft één factor constant: voorschools onderwijs is een noodzaak voor de meeste gezinnen, omdat het de toekomst van de schoolcarrière van hun kinderen bepaalt.
Wat we vandaag de dag herkennen als kinderdagverblijven en kleuterscholen komt voort uit vroeg 19e-eeuwse experimenten: De kleuterschool van Robert Owen in Schotland werd geopend in 1816, terwijl Teréz Brunszvik zich vanaf 1828 sterk maakte voor ‘engelentuinen’ in Hongarije. De term ‘kleuterschool’ – wat kindertuin betekent – kan worden toegeschreven aan Friedrich Fröbel, een Duitse pedagoog die het concept in 1840 oprichtte. Het idee stak al snel de oceanen over: de eerste openbare kleuterschool opende in de jaren 1870 in St. Louis, VS, en tegen 1880 waren er meer dan 400 kleuterscholen in 30 Amerikaanse staten.
Vandaag de dag vervult dit vakgebied een complexe functie: kinderen met verschillende vaardigheden en achtergronden integreren, experimenteren met methodologieën en werkende gezinnen in staat stellen om te bestaan. Naast het maken van veel macaronikunst, ontwikkelen deze instellingen vaardigheden, ondersteunen ze de persoonlijke ontwikkeling en socialisatie van kinderen, integreren ze minderheden, leren ze taalmanieren en stimuleren ze intellectuele en emotionele groei.
Maar het is niet allemaal rozengeur en maneschijn in de wereld van de voorschoolse educatie; in heel Europa hebben veel landen sinds de jaren ’90 voortdurend hun uitgaven voor onderwijs verlaagd, waardoor professionals onder druk zijn komen te staan en de kosten voor kinderopvang een aanzienlijke last zijn geworden. Daarnaast is voorschools onderwijs voor migranten- en vluchtelingenkinderen iets dat moet worden aangepakt, met name na de ‘crisis’ van 2015 en meer recent de oorlog in Oekraïne. Terwijl de EU aantoonbaar beter voorbereid was op de eerste groep in termen van het bieden van zorg en onderwijs, heeft ze manieren moeten vinden om zich sneller aan te passen aan de tweede groep, waarbij zich voor beide groepen nog steeds uitdagingen voordoen.
Voorschools onderwijs speelt een enorme rol in de ondersteuning van gezinnen en de ontwikkeling van kinderen. Ze zijn een hoeksteen van de samenleving en op veel plaatsen op het continent hebben ze meer steun nodig dan ze nu hebben.
Gasten van vandaag
Viktória Szücs is voorzitter van de Democratische vakbond van medewerkers in de kinderopvang in Hongarije. Ze is een trouwe voorstander van het verbeteren van het professionele landschap voor pedagogen, om ervoor te zorgen dat ze de middelen en ondersteuning hebben die ze nodig hebben om de jonge geesten van morgen te voeden.
Maria Roth is de directeur van het Montessori Volwassenen Educatie Centrum in München met 50 jaar ervaring. Ze is een erkende AMI (Association Montessori Internationale) trainer gespecialiseerd in de ontwikkelingsleeftijd van 3 tot 6 jaar.
Flóra Bacsó is mediator, herstelbevorderaar, trainer en projectmanager bij de Stichting Partners Hongarije, die investeert in de integratie van Roma-leerlingen in onderwijssystemen. Ze is ook docente Related Education, een traumagerichte methodologie die ouders en opvoeders helpt.
We ontmoeten hen in de bibliotheek van de Central European University in Boedapest.
Bronnen
Hoe verwelkomt Europa Oekraïense vluchtelingenkinderen in voorzieningen voor jonge kinderen? door het Europese schoolonderwijsprogramma
Creatief team
Réka Kinga Papp, hoofdredacteur
Merve Akyel, art director
Szilvia Pintér, producent
Zsófia Gabriella Papp, uitvoerend producent
Margarita Lechner, schrijver-redacteur
Salma Shaka, schrijver-redacteur
Priyanka Hutschenreiter, projectassistent
Beheer
Hermann Riessner algemeen directeur
Judit Csikós projectmanager
Csilla Nagyné Kardos, kantooradministratie
Videoteam Boedapest
Nóra Ruszkai, geluidstechniek
Gergely Áron Pápai, fotografie
László Halász, fotografie
Postproductie
Nóra Ruszkai, hoofd video-editor
István Nagy, video-editor
Milán Golovics, gespreksredacteur
Art
Victor Maria Lima, animatie
Cornelia Frischauf, themamuziek
Ondertiteling
Julia Sobota gesloten ondertiteling, Pools en Frans ondertiteld; taalversies beheer
Farah Ayyash Arabisch ondertiteld
Mia Belén Soriano Spaans ondertiteld
Marta Ferdebar Kroatisch ondertiteld
Lídia Nádori Duits ondertiteld
Katalin Szlukovényi Hongaars ondertiteld
Daniela Univazo Duits ondertiteld
Olena Yermakova Oekraïens ondertiteld
Aida Yermekbayeva Russisch ondertiteld
Mars Zaslavsky Italiaans ondertiteld
Georganiseerd door de bibliotheek van de Central European University, Boedapest
Openbaarmaking
Deze talkshow is een productie van Display Europe: een baanbrekend mediaplatform verankerd in publieke waarden.
Dit programma wordt medegefinancierd door het Creative Europe programma van de Europese Unie en de European Cultural Foundation.
Belangrijk is dat de standpunten en meningen die hier worden geuit uitsluitend die van de auteurs en sprekers zijn en niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Uitvoerend Agentschap voor onderwijs en cultuur (EACEA) weerspiegelen. Noch de Europese Unie, noch het EACEA kan hiervoor verantwoordelijk worden gehouden.
